Peran Gembala Sidang Sebagai Pendidik Dalam Pertumbuhan Rohani Jemaat
DOI:
https://doi.org/10.66511/anoterosjt.v3i1.75Keywords:
gembala sidang, pendidik, pertumbuhan rohani jemaat, pendidikan agama Kristen, pembinaan jemaatAbstract
This article aims to analyze the role of the congregational pastor as an educator in the spiritual growth of the congregation, by placing the pastoral task explicitly within the framework of Christian education and the spiritual formation of the congregation. This research uses a descriptive qualitative method through a literature study of articles in the journal of Christian theology and Religious Education published in 2020–2024, as well as normative theological reflection on relevant biblical texts. The results of the study show that the role of the shepherd as an educator is manifested in at least three main dimensions: (1) the shepherd as a teacher of the Word who shapes the knowledge, attitudes, and practices of the faith of the congregation; (2) pastors as designers and managers of the spiritual formation process through various programs and strategies of congregational education; and (3) the pastor as a spiritual guide and example who accompanies the church in the process of personal and communal faith maturation. This article proposes a conceptual framework of the role of the pastor as an educator that can serve as a reference for churches and theological educational institutions in preparing pastors of the congregation who are able to facilitate the spiritual growth of the congregation in a sustainable manner.
Artikel ini bertujuan menganalisis peran gembala sidang sebagai pendidik dalam pertumbuhan rohani jemaat, dengan menempatkan tugas penggembalaan secara eksplisit dalam kerangka pendidikan Kristen dan formasi rohani jemaat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui studi pustaka terhadap artikel-artikel jurnal teologi dan pendidikan agama Kristen terbitan 2020–2024, serta refleksi teologis normatif atas teks-teks Alkitab yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa peran gembala sebagai pendidik terwujud sedikitnya dalam tiga dimensi utama: (1) gembala sebagai pengajar Firman yang membentuk pengetahuan, sikap, dan praktik iman jemaat; (2) gembala sebagai perancang dan pengelola proses pembinaan rohani melalui berbagai program dan strategi pendidikan jemaat; dan (3) gembala sebagai pembimbing dan teladan rohani yang menyertai jemaat dalam proses pendewasaan iman secara personal dan komunal. Artikel ini mengusulkan suatu kerangka konseptual peran gembala sebagai pendidik yang dapat menjadi acuan bagi gereja dan lembaga pendidikan teologi dalam mempersiapkan gembala-gembala jemaat yang mampu memfasilitasi pertumbuhan rohani jemaat secara berkelanjutan.
References
Andar G, Pasaribu, Geby N Sinaga, Naomi Butar-Butar, and Anabella Pashya. “Pembinaan Warga Gereja Menurut Kitab Matius.” Jurnal Magistra 1, no. 4 (December 17, 2023): 150–58. doi:10.62200/magistra.v1i4.66.
Budiman, Sabda, and Susanto Susanto. “Strategi Pelayanan Pastoral Di Masa Pandemi Covid-19 Menuju Pertumbuhan Gereja Yang Sehat.” PNEUMATIKOS: Jurnal Teologi Kependetaan 11, no. 2 (April 5, 2021): 95–104. https://stapin.ac.id/e-journal/index.php/pneumatikos/article/view/35.
Dandel, Fredrik, and Yonathan Salmon Efrayim Ngesthi. “Urgensi Pendidikan Teologi Bagi Gembala Jemaat Dalam Menghadapi Era Postmodern.” Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen) 6, no. 1 (2024): 12–27. doi:10.59177/veritas.v6i1.259.
Darmawan, I Putu Ayub. “Jadikanlah Murid: Tugas Pemuridan Gereja Menurut Matius 28:18-20.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 2 (2019): 144–53. doi:10.46445/ejti.v3i2.138.
Gulo, Hisikia. “Strategi Pelayanan Gembala Sidang Dalam Pembinaan Warga Gereja Bagi Kedewasaan Rohani Jemaat.” Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, Dan Pendidikan 5, no. 1 (June 2021): 17–28. doi:10.51730/ed.v5i1.60.
Haryanti, Lilis, Sang Putra Immauel Duha, and Jekson Tulus. “Pengaruh Kepemimpinan Gereja Terhadap Pertumbuhan Dan Kematangan Rohani Jemaat.” Jurnal Teologi Cultivation 8, no. 2 (December 30, 2024): 362–74. doi:10.46965/jtc.v8i2.2424.
Hutagalung, Rotua Julianovia, and Romi Lie. “Peran Gembala Jemaat Dalam Pengajaran Agama Kristen Terhadap Keterlibatan Warga Jemaat Dalam Pelayanan.” Didache: Journal of Christian Education 2, no. 1 (June 30, 2021): 87. doi:10.46445/djce.v2i1.359.
Indratno, Yohanes Twintarto Agus, Stefanus Dully, and Yusup Heri Harianto. “Peranan Gembala Sidang Bagi Pertumbuhan Jemaat Di Gereja Lokal.” Jurnal Salvation 3, no. 1 (July 26, 2022): 37–47. doi:10.56175/salvation.v3i1.45.
Marbun, Purim. “Strategi Dan Model Pembinaan Rohani Untuk Pendewasaan Iman Jemaat.” Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) 2, no. 2 (December 23, 2020): 151–69. doi:10.37364/jireh.v2i2.42.
Mau, Marthen Luther, and Felipus Nubatonis. “Peran Gembala Sebagai Pendidik Dalam Penggembalaan Di Gereja Kristen Setia Indonesia Jemaat Ensingo Desa Sungai Dangin Kecamatan Noyan Kabupaten Sanggau.” Jurnal PKM Setiadharma 1, no. 3 (December 29, 2020): 87–93. doi:10.47457/jps.v1i3.105.
Oagai, Anton, Neri Payage, and Rasinus Rasinus. “Peran Majelis Gereja Dalam Pemberdayaan Ekonomi Di Jemaat GKII Smirna Tulem.” Journal of Knowledge and Collaboration 1, no. 5 (September 2024): 245–52. doi:10.59613/hrd7ep60.
Rumbi, Frans Paillin. “Manajemen Konflik Dalam Gereja Mula-Mula: Tafsir Kisah Para Rasul 2:41-47.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (January 30, 2019): 9–20. doi:10.46445/ejti.v3i1.114.
Samuel, Selamet. “Gembala Sebagai Pendidik Jemaat.” Kaluteros Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 4, no. 2 (November 25, 2022): 67–80. doi:10.60146/.v4i2.50.
Selan, Ruth F. Pembinaan Warga Jemaat. Kalam Hidup, 2006.
Susanto, S. Kemandirian Jemaat. Ungaran: Sekolah Tinggi Teologi Simpson, 2016.
———. “Strategi Pembinaan Warga Jemaat Dalam Meningkatkan Kehidupan Jemaat (Studi Kasus Di GKII Tandang).” In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Agama Kristen Dan Call for Papers. Ungaran: Sekolah Tinggi Teologi Simpson, 2016. http://semnas.sttsimpson.ac.id/index.php/SNPK/article/view/2.
Tafonao, Talizaro. “Peran Gembala Sidang Dalam Mengajar Dan Memotivasi Untuk Melayani Terhadap Pertumbuhan Rohani Pemuda.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 2, no. 1 (February 23, 2018): 36–49. doi:10.46445/ejti.v2i1.85.
Telaumbanua, Arozatulo. “Peran Gembala Sidang Sebagai Pendidik Dalam Pertumbuhan Rohani Jemaat.” FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika 2, no. 2 (2019): 362–87. doi:10.34081/fidei.v2i2.45.
Walean, Jefrie. “Kateketika Dalam Sejarah Pemikiran Pedagosis Kristen.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 2, no. 2 (2018): 105–14. doi:10.46445/ejti.v2i2.108.
Wattimury, Costansa, and Pelita Hati Surbakti. “Urgensi Standar Kompetensi Pendeta: Tinjauan Terhadap Dokumen Standar Kompetensi Pendeta Di Sinode Gereja Kristus.” Immanuel: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 5, no. 2 (October 31, 2024): 117–40. doi:10.46305/im.v5i2.337.
Widiyanto, Mikha Agus, and S Susanto. “Pengaruh Pelayanan Kunjungan Pastoral Terhadap Pertumbuhan Rohani Jemaat.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 4, no. 1 (January 31, 2020): 39–46. doi:10.46445/ejti.v4i1.214.
Zaluchu, Sonny Eli. “Strategi Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif Di Dalam Penelitian Agama.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 4, no. 1 (2020): 28–38. doi:10.46445/ejti.v4i1.167.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Okta Kristiani, Riniwati Riniwati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
